结构游戏涵盖多个方面,如选择合适材料(根据儿童年龄兴趣选多样材料)、鼓励自由探索创造(给予儿童充分自由度)、引导观察模仿(观察真实物体并模仿)、开展合作游戏(促进合作与社交技能)、适时提供挑战指导(提出问题引导思考)等。在教学计划方面,不同阶段有不同目标,如模拟构建邮电大厦(熟悉大厦搭建方法)、立交桥(掌握腾空造型拼搭)、命题构建十字路口(了解整体布局等)。从开发学习角度,结构化开发强调系统化步骤,包括需求分析(明确系统各需求并记录)、系统设计(构想架构规划交互)、编码实现(依据设计文档编写代码)、系统测试(验证功能性能等)、维护优化(根据反馈更新系统),且遵循模块化、可读性等原则,如将程序分解为独立可重用模块,编写清晰易理解代码等。这些内容对于结构游戏的新手指南及相关实践具有重要指导意义。